学生谈话记录表使用技巧
学生谈话记录表的编制：
(1)首先，包括谈话双方的姓名、谈话时间、地点和目的。
(2)谈话内容，是个别谈话记录的重要内容，要求把通过谈话教育后对话双方的思想和表现的分析评价，需要采取的相应措施，以及对问题的处理意见记录进去，以便检查、落实、总结。
学生谈话记录表通用技巧
1：快速求和、求平均值
想要直接知道某几个数的和或者平均值，那么直接选中那几个数就可以知道了。选择之后，在最下方的状态栏中，就有求和、平均值、和计数显示。
2：格式刷
格式刷的使用很简单，只要点击一下格式刷，然后在选择要复制的格式，最后就是选择要修改的个单元格了，可以批量修改的哦。
3：条件求和
使用SUMIF函数计算一班的总成绩：
=SUMIF(D2:D5,F2,C2:C5)
4：SUMIF用法是：
=SUMIF(条件区域,指定的求和条件,求和的区域)
用通俗的话描述就是：
如果D2:D5区域的班级等于F2单元格的“一班”，就对C2:C5单元格对应的区域求和。
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